ضرورت فعال‌سازی پژوهش‌سرا‌های دانش آموزی / اهتمام برای ورود زبان چینی به مدارس
تاریخ انتشار: ۱۸ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۰۲۴۴۰۳
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، حجت‌الاسلام والمسلمین علی ذوعلم، عضو هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در نشست خبری که به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، اظهار کرد: پژوهشگاه، مطالعات و اعتبارات حداقلی دارد البته در سازمان پژوهش با استفاده از منابع موجود به این پژوهشگاه کمک می‌کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
او ادامه داد: طراحی ساختار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در دستور کار است، در مورد بودجه هم پیگیری جدی داشتیم تا جهشی در این امر انجام شود. هر پژوهشی مرحله اعتبار بخشی دارد رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینکه تحقق اسناد تحولی بدون مقوله پژوهش محقق نخواهد شد، تصریح کرد: باید از پژوهش‌هایی که برای حل مسائل آموزش و پرورش است، حمایت کنیم. هر پژوهشی مرحله اعتبار بخشی دارد و از راه‌های علمی اعتبار بخشی می‌شود.
حجت‌الاسلام والمسلمین ذوعلم با اشاره به نقش پژوهش در مدارس، گفت: باید ازپژوهش‌های کلیشه‌ای خارج شویم و در هر اقدامی باید ریشه پژوهشی داشته باشیم.
او درباره پیوست پژوهشی در کار‌های آموزش و پرورش بیان کرد: گاهی الزامات اداری منجر به این می‌شود که مبتنی بر پژوهش کار پیش نمی‌رود و همه پژوهشگران در سراسر جهان با این مشکل مواجه هستند، از طرفی تصمیم‌گیران و تصمیم سازان بابد اهتمام جدی بر پژوهش داشته باشند. در حال تکمیل...
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش پژوهش سرا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۰۲۴۴۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
همایش تجلیل از معلمان نمونه در گناوه برگزار شد
به گزارش خبرنگار مهر، مدیر آموزش و پرورش گناوه سه شنبه شب در این آئین تجلیل از با اشاره به عملکرد ۲ ساله آموزش و پرورش شهرستان گفت: بعد از سال‌ها در دولت سیزدهم احداث ۴ مدرسه در سطح شهرستان آغاز شد که ۲ مدرسه در محله حرم به حرم و ۲ مدرسه در مرکز شهر قرار دارند.
ضرغام مردانی افزود: عملیات اجرایی سه سالن چند منظوره بزرگ در شهرستان آغاز و اعتبار آنها لحاظ شده است و سه زمین چمن طرح شهید سلیمانی نیز با همکاری مدیرکل استان در سطح شهرستان احداث شده است.
وی ادامه داد: تعمیرات اساسی در مدارس شامل رنگ آمیزی، بازسازی تأسیسات و مسائل دیگر که کمبود بوده در مدارس شهری و روستایی شهرستان طی ۲ سال انجام شده است.
مردانی بیان کرد: نظام مند کردن تمامی درآمدها از دیگر دستاوردها طی این مدت در آموزش و پرورش بوده که انجام شده است.
وی گفت: برگزاری دوره‌های توانمند سازی معلمان به ویژه دوره توانمند سازی ویژه معلمان قطب شمال استان، برگزاری کنکور سراسری، آزمون‌های استخدامی، کسب رتبه‌های استانی و کشوری در حوزه‌ها و رشته‌های مختلف توسط دانش آموزان و معلمان، ساماندهی مدارس غیر دولتی، جهش معدل امتحان نهایی از دیگر دستاوردها است.
وی گفت: شهرستان گناوه طی ۲ سال ۳۵ نفر قبولی رشته‌های پزشکی داشته است و در رشته‌های مختلف دانشگاهی نیز تعداد زیادی از دانش آموزان پذیرفته شده‌اند.
مدیر آموزش و پرورش گناوه بیان کرد: اجرایی کردن طرح مربی، مدرسه و معلم تراز انقلاب در راستای سند بنیادین تحول در آموزش و پرورش در شهرستان پیگیری شد و در همه برنامه‌های شهرستان آموزش و پرورش خط مقدم و حضور بسیار خوبی داشته است.
وی گفت: در راستای تحقق شعار همه برای آموزش و پرورش، آموزش پرورش برای همه» همه ادارات و دستگاه‌های شهرستان در کنار آموزش و پرورش و یاری کننده بودند و از همکاری همگی تقدیر می‌شود.
در این همایش بخش‌های متنوعی از جمله اجرای سرود دانش آموزی، پخش کلیپ و بخش‌های دیگر اجرا و در پایان از معلمان و فرهنگیان نمونه و برتر، معلم جوان برتر استانی و کشوری و ۷۵ پیشکسوت و بازنشسته فرهنگی شهرستان گناوه تجلیل شد.
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد